Gabarito dos exercícios já corrigidos em aula p. 23 à 40.

Estados unidos: mistura de povos e culturas.

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Ambos os países tiveram a imigração de negros africanos para trabalhar na agricultura. Nos EUA os negros foram para as fazendas de algodão no Brasil para os canaviais.

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1. Essa resposta já foi corrigida em sala de aula.

2. O processo de conquista dos Estados Unidos aconteceu por meio da fundação das Treze Colônias no litoral Leste do país, onde ingleses se fixaram, iniciando a colonização de povoamento.

3. A colonização de povoamento previa a fixação do homem na terra; a colonização de exploração pretendia tirar as riquezas da terra. Os tipos de colonização influenciaram o desenvolvimento das comunidades locais, pois tinham interesses diferenciados a respeito da ocupação e permanência no território.

4. resposta discutida em sala.

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1. Existe preconceito contra pobres, negros, índios, homossexuais, estrangeiros (xenofobia).

2. resposta discutida em sala.

3. Todos os países procuram atingir desenvolvimento econômico semelhante ao dos EUA, mas existem fatores que influenciam o crescimento da economia, como a dívida externa, o baixo investimento em áreas importantes, como educação, saúde e a desigualdade na distribuição dos recursos.

4. O alto IDH mostra que os EUA oferecem condições de vida favoráveis à maior parte da população e propiciam as bases de um desenvolvimento continuo da economia.

5. Sim, o elevado IDH atrai populações estrangeiras que desejam migrar e realizar o ideal de liberdade, progresso financeiro, acesso a bons empregos, bens e universidades.

6. A critério do aluno.

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1. Pesquisar fotos e imagens de revistas que possuem marcas de produtros estadunidenses.

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1. O sistema fordista, aplicado por Hnri Ford e desenvolvido pelas indústrias nos EUA, tinha como fundamento a produção em série, montada parte por parte; cada operação era realizada por um operário responsável por um processo da linha de montagem buscando reduzir tempo de produção e custo.

2. A maioria das indústrias localiza-se no lado leste do país. Como destaque aparecem as industrias automobilística, metalúrgica, siderúrgica, aeronáutica e eletrônica.

3. A predominancia industrial e de mão-de-obra nessas áreas.

4. Porque o grande desenvolvimento industrial e a vida de seu povo estão condicionados ao uso intenso do automóvel.

5. No nordeste, os setores industriais mais importantes são o siderúrgico, o metalúrgico, o químico e o automotivo. Na costa do Pacífico, o aeronáutico e o eletrônico.

6. Essa crise causou a falência de inúmeras empresas. A desaceleração das vendas para a Europa enfraqueceu a economia estadunidense, levando o país ao desaquecimento econõmico e à crise.

7. A agricultura estadunidense visa a fortalecer a economia do país, pois possui uma elevada produtividade.

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a) Os EUA sozinhos concentram 31,1% do PIB mundial, enquanto todos os países da América Latina detém 6,3 %.

b) Porque a força militar ainda é um fator de intimidação para a maioria dos países; a ameaça de uma invasão esta sempre presente.

c) Os países desenvolvidos são os que mais investem em educação e isso se reflete na produção científica do país.

2. Sim, O imperialismo dos EUA impõe aos demais países os interesses da superpotência. Trata-se de uma política de expansão e domínio territorial e econõmico de uma nação sobre a outra

Paginas 37, 38 e 39 - à critério do aluno.